Este material foi idealizado, principalmente, para a semana de retorno às aulas após o Carnaval, quando as crianças chegam cheias de histórias, memórias, movimentos e emoções vividas durante a festa.
Mas ele também pode ser usado antes do Carnaval, se o professor preferir.
Nesse caso, as propostas ajudam a:
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Construir expectativa
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Apresentar vocabulário relacionado ao Carnaval
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Despertar curiosidade e entusiasmo
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Preparar as crianças para vivenciar a festa de forma consciente e divertida
Em ambos os momentos, o foco permanece o mesmo:
aprendizagem lúdica por meio da música, do movimento, da arte e da interação.